国営アルプスあづみの公園(堀金・穂高地区)
この公園は有料なのですが、広くて遊びがいがあります。
テーマ展示館。今の時期は魚類と両生類の展示、ボールプールがメインです。もう少し大きくなったら芸術教室でクラフト制作に挑戦させたいと思っています。
水底でじっとしているマスを観察する息子。
ちょうどこの日は「音で感じる絵本の世界」を行っていました。子どもたちは2回目なのですが、音楽が結構怖くて近寄ろうとはしません。普段は穏やかな音楽を聴くことが多いため、パーカッションは刺激が強いようです。
結構貴重な両生類。今年の長野県高校入試の理科で、イモリの問題が出題されていて、エラ呼吸から肺呼吸に変化する理由を問う問題でした。エラが小さくなってエラで呼吸をすることが困難になるため。オタクな問題です。
社会科教室では昔の民家が再現されていて、お手玉やら軍人将棋やらで遊ぶことが出来ます。
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アクアビーズとスクラッチJr
朝起きたら娘はアクアビーズにいそしんでおりました。
テンプレートを下にひいて、そのデザインに合わせてビーズをのせていくのですが、今回は自作しているようです。友達がよく書いている絵だそうです。
息子も最初はアクアビーズでしたが、今朝は上手くつまめないようで、早めに退散してスクラッチJr
ひょっとして描画?と思いましたが、テンプレートの絵の色を替えて遊んでいるだけでした。「春だよ」って言ってます。
霧吹きで水を吹きかけるとビーズ同士がくっつきます。乾くまでじっと待ちます。
すぐ壊れること間違いなしですが、楽しみだね。
しかくにあてはまる字
3巻まで買ったまんが「日本の歴史」字は完全に読めるわけではないので、イラストを楽しむレベルです。今朝、パラパラとめくっていると「お雛様がたくさんいる!」と喜んでいました。ちょうどひな人形とかぶっているので、良いタイミングのようです。説明し始めると「貴族って何?」「身分って何?」と自分自身の首がどんどん絞まっていきます。
1日10分おうちゼミ
単元は「かたちのにているじ」
「□し・え□ん」の □に あう おなじ じは、 どれですか。
1.ほ 2.は 3.け 4.な
これがわからないと騒ぎます。□が3つあるため、「ほし」「えほん」「ほに」でしっくりこない。それぞれ別々に考えて「なし」 「えほん」「けに?はに?」と苦戦しているようです。
確かに言われてみれば、わからないよね。
シャーペンの芯が無い
テストの最中に「あれ、芯が無くなった」と。
で、他のシャーペンも芯が入っていない。「そういえば、クラスメートにシャーペンの芯ちょうだいと言われて、いいよって言ったんだけど、普通全部抜くかな?」と憤慨しておりました。
根が深い問題です。そう、彼女は何も悪くない。でも、裕福な家庭であることはわかっている。金持ちケンカせずって言葉がありますが、分かる気がします。話がややそれますが、金持ちでユニクロを好む人がいるというのも無関係ではないのでしょう。
もうすぐ、娘も小学生。持ち物に名前を大量に書かなければならないんだろうな。
鉛筆の持ち方グッズ
油断するとどうしても親指が人差し指の上に乗ってしまいます。
主にプニュグリップを使うのですが、自由に持てないもどかしさか、取り外すこともあり、さらに弟がどこかに持っていき無くすループ。
また買って補充しようかな。
持ち方に慣れてくれるまではじっと我慢です。